ШАРОВА ТАТЬЯНА ВИТАЛЬЕВНА,

учитель изобразительного искусства МОУ СОШ п. Краснооктябрьский Куменского района Кировской области,

            победитель конкурса «Учитель года Кировской области –2003»,

            награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации»

            Первая осознанная встреча с искусством для сельских школьников происходит на уроках изобразительной деятельности, и учитель считает, что урок искусства должен стать для каждого ребенка ярким событием в жизни, побуждающим к самостоятельному творчеству. «Я вижу свою задачу педагога изобразительного искусства не в том, чтобы сделать из каждого ученика художника, а в том, чтобы дать ему импульс самовыражения, пробудить в нем желание творить, трудиться, радоваться жизни. Я учу своих питомцев вырабатывать свободное движение руки. Учу видеть, чувствовать, понимать, красоту повседневной жизни, мира, в котором мы живем, понимать все созданное природой и относиться с уважением к изображаемому. Развиваю способность заставить руку слушаться глаз, ведь развитие глазомера поможет в будущем в любой области человеческой деятельности».

Урок – это действие, поэтому педагог проводит параллель с драматическим искусством. Урок искусства строится по методу художественно - педагогической драматургии и состоит из следующих структурных элементов: завязка – выход на проблему, кульминация – выход на тему урока, развязка – самостоятельная работа учащихся, эпилог – подведение итогов, последействие – домашнее задание. Уроки искусства строятся по законам искусства (восприятия, созерцания, общения, диалога, художественного творчества), где весь арсенал средств работает на то, чтобы увлечь, зажечь, душевно разбудить детей.

р.т. 8(83343) 3-15-31