В настоящее время в связи с большим разнообразием игрушек и появлением нового типа игровой продукции возникла необходимость в создании ориентиров, основанных на понимании то го, что эти игрушки могут дать для развития ребенка.

В целях защиты детей от негативного  влияния  подобных  игр  и игрушек  и в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 15.04.96 N 610-р и Федеральным  законом  от  24.07.98 N 124-ФЗ   "Об   основных  гарантиях  прав  ребенка  в  Российской Федерации" вводится   обязательная  психолого - педагогическая экспертиза детских игр и  игрушек.

Психолого-педагогическая экспертиза игр и игрушек проводится в институте развития образования на кафедре дошкольного и начального общего образования. Данная экспертиза игрушки предполагает оценку с точки зрения её роли в развитии ребенка.  В состав комиссии входят ученые, методисты, высококвалифицированные детские психологи, педагоги. Опираясь на объективные и научно обоснованные критерии, эксперты анализируют детскую продукцию с  учетом современных психолого-педагогических требований, направленных на развитие ребенка, обеспечение психологического благополучия, его защиты от негативных воздействий.

ПИСЬМО
от 26 мая 1999 г. № 109/23-16
О ВВЕДЕНИИ ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
И КРИТЕРИЯХ ОЦЕНКИ ДЕТСКИХ ИГР И ИГРУШЕК