С 1 по 10 октября 2012 года представители Кировской области приняли участие в VII Всероссийском форуме «Обучение. Воспитание. Развитие - 2012», в рамках работы которого проводились следующие мероприятия: конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России - 2012», IV Всероссийский конкурс Психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы».

Мероприятия проводились Департаментом воспитания и социализации детей Минобрнауки России совместно с Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России», Московским городским пихолого-педагогическим университетом, Центром практической психологии образования в целях развития психологической службы в системе образования.

География конкурса «Педагог-психолог России 2012» была обширна, от Калининграда до Хабаровского края, всего 32 участника. Члены жюри отметили, что участники конкурса продемонстрировали свое мастерство в русле деятельностно-компетентностного подхода, что соответствует стратегии деятельности Федерация психологов образования России в перспективе развития и модернизации системы образования.

Во всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог России - 2012» Кировскую область достойно представил Покрышкин Борис Кузьмич, педагог-психолог муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр Октябрьского района» города Кирова. В результате конкурсных испытаний, Борис Кузьмич Покрышкин стал лауреатом конкурса и был награжден дипломом и памятным знаком, вошел в пятерку лучших психологов России.

Наиболее сложным испытанием для конкурсантов стали «кейсы» (разрешение реальной проблемной ситуации, здесь и сейчас). К сожалению, ни одному из конкурсантов не удалось справиться с данным заданием. После долгих обсуждений выбрать Победителя конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России - 2012» члены жюри так и не смогли. Первое место не было присуждено. По итогам конкурса жюри определило лауреатов и дипломантов конкурса. Второе место досталось педагогу-психологу из г. Сочи Поляковой Нине Алексеевне, а третье место – Глуховой Марине Николаевне (Ямало-ненецкий автономный округ).

По итогам IV Всероссийского конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы» Грамотой департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации награждены педагоги ИРО Кировской области: Салтыкова Марина Алексеевна, ЗУ РФ, зав. ресурсным центром инклюзивного образования, Крестинина Ирина Алексеевна, к.п.н., зав. кафедрой начального общего и специального (коррекционного) образования, Дрягина Ирина Сергеевна, преподаватель кафедры  начального общего и специального (коррекционного) образования, ставшие лауреатами в номинации «Образовательные (просветительские) программы» с программой «Психология и педагогика инклюзивного образования». Программа была представлена в рамках Всероссийского научно-практического семинара-мастерской «Новые технологии в психологии».

В номинации «Коррекционно-развивающие программы» лауреатом стала Минина Ольга Ивановна, педагог-психолог Муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната II вида города Советска Кировской области с программой «Развитие психомоторики и сенсорных процессов у детей младшего школьного возраста, имеющих нарушения слуха».

Данным программам присвоен гриф «Рекомендовано Федерацией психологов образования России» для использования в образовательных учреждениях Российской Федерации.

На форуме был принят ряд рекомендаций по совершенствованию повышения квалификации педагогов-психологов в регионах России, обсуждены вопросы создания и функционирования общественно-профессиональной экспертизы образовательного процесса и разработки профессионального стандарта деятельности психолога.

В сборнике материалов Всероссийского психологического форума «Обучение. Воспитание. Развитие. - 2012» был представлен опыт работы Кировской области (статьи Салтыковой М.А., Крестининой И.А., Дрягиной И.С.  «Повышение квалификации педагогов в области инклюзивного образования», Покрышкина Б.К. «Психологический сбор как коммуникативная интерактивная технология формирования личности старшеклассников»). Опыт работы педагогов Кировской области вызвал большой интерес у участников форума, по заявке управления образования г. Сочи представителями Кировской области был проведён семинар для педагогов г. Сочи, в которого обсуждались проблемы введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования, была рассмотрена статья «Реализация программы формирования универсальных учебных действий через учебно-методический комплект» (авторы: Салтыкова М.А., Крестинина И.А., Дрягина И.С.)