Организаторы: Кировский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, кафедра гуманитарного образования КИПК и ПРО.
    Время проведения:  Конкурс проходил в сентябре 2010 г.- феврале 2011 г.
    Место проведения: заочная форма участия.
    Участники: учителя, преподающие историческое краеведение.
    Цели: организация интеллектуального общения педагогов, занимающихся творческой, исследовательской работой в области краеведения; духовное, нравственное, патриотическое развитие личности педагога; стимулирование научно-исследовательской, творческой деятельности учителей.
    Содержание: В Конкурсе приняли участие учителя, преподающие историческое краеведение. Они представили эссе по истории Вятского края в к. XVIII – нач. XX вв., характеризующее деятельность первых лиц губернии: губернаторов, церковных иерархов, деятелей культуры, общественных деятелей и др. Исторические эссе были посвящены характеристике деятельности вятского губернатора Акима Ивановича Середы (1843-1851) через анализ его личностного стиля управления губернией. Деятельность преподобного Трифона Вятского была проанализирована с точки зрения его влияния на духовно-нравственное развитие Вятского края. Священник с. Лекма Иоанн Герасимович Кибардин, действительный член губернского статкомитета в сер. XIX в., внёс значительный вклад в социально-экономическое развитие, становление просвещения и науки Слободского уезда Вятской губернии.
    После экспертной оценки указанных эссе по 50-балльной шкале были подведены общие итоги Конкурса. По итогам победителями Конкурса стали:
    Урванцева О. И., учитель истории, обществознания МОУ Лицея № 9 г. Слободского - 1-е место;
    Одегова О. Н., учитель истории, обществознания МВ(С)ОУ Центра образования г. Омутнинска - 2-е место;
    Никитина С. В., учитель истории, краеведения МОУ СОШ с. Юрьево Котельничского района - 3-е место.
    Результаты: Учителя, преподающие историческое краеведение, обменялись опытом работы.  Произошло стимулирование их научно-исследовательской, творческой деятельности. Педагоги высказали предложение о проведении подобного Конкурса в 2012 г.