1. Цели

Конференция проводится в целях развития региональной системы школьного филологического образования, инновационной практики по обеспечению качественного образования, выявления творчески работающих педагогов.  

2. Основные задачи

• обсуждение актуальных вопросов теории и методики преподавания филологических дисциплин в условиях становления новой парадигмы образования;
• изучение, выявление и распространение инновационных подходов к обучению русскому языку и литературе; проведение презентаций инновационного опыта в форме мастер-классов.  

3. Порядок проведения конференции

3.1. В работе научно-практической конференции могут принять участие учителя русского языка и литературы всех типов школ, руководители методических объединений учителей-словесников.

3.2. Конференция состоится 25-26 октября 2011 года с 10.00 часов в Кировском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования (г. Киров, ул. Р. Ердякова, 23/2).

4. Содержание конференции

4.1. В работе конференции предусматривается проведение пленарного заседания, работа секций, мастер-классы и круглые столы по проблеме конференции.

4.2. Тематика докладов пленарного заседания связана с реализацией идей стандартов образования, с опытом осмысления и внедрения педагогических инноваций в практику преподавания, осуществлением современных принципов и подходов в обучении русскому языку и литературе.

4.3 Название и содержание работы секций определяется при рассмотрении поступивших в оргкомитет конференции инновационных проектов или научно-методических разработок, описывающих опыт.

5. Требования к оформлению материалов

5.1 Инновационный проект должен содержать

• название инновационного проекта, опыта;
• анализ образовательной ситуации, отражающий актуальность проекта, опыта;
• противоречия;
• проблема, на решение которой направлен проект, опыт; цели и задачи, решаемые проектом, в ходе опыта;  
• основные идеи, концептуальные положения;
• этапы, сроки реализации проекта, опыта;
• программа реализации проекта, мероприятия;
• основное содержание деятельности;
• ожидаемый результат;
• критерии оценки результатов; систему диагностик.

5.2. Обобщение опыта должно содержать

• наименование опыта;
• условия возникновения;
• обоснование актуальности и перспективности опыта, его практической значимости;
• ведущая педагогическая идея опыта;
• теоретическая база опыта;
• новизна опыта;
• технология опыта;
• результативность, условия и возможности применения данного опыта.  

Второй день конференции (26 октября) – областной конкурс мастер – классов учителей русского языка и литературы.  

1. Цели конкурса

• представление опыта работы учителя – мастера по определенной проблеме;
• развитие творческого и профессионального потенциала участников конкурса;  
• демонстрация инноваций в преподавании русского языка и литературы.

2. Условия проведения конкурса

2.1. Для проведения мастер – класса учителю предоставляется не более 20 минут.

2.2. Методический комментарий учителя к фрагменту 20 минутного урока не более 5 минут

3. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие учителя русского языка и литературы всех типов образовательных учреждений области, преподаватели СПО и НПО.  

4. Руководство подготовкой и проведением конкурса

4.1. Учредителем конкурса выступает кафедра гуманитарного образования КИПК и ПРО.

4.2. Представленные материалы оценивает комиссия в составе

• Чурина Л.А., к.п.н., заведующая кафедрой гуманитарного образования КИПК и ПРО, председатель;
• Косолапова Т.К., заслуженный учитель РФ, зам директора Вятской гуманитарной гимназии г. Кирова;
• Кошурникова Т.В., к.ф.н., старший преподаватель кафедры гуманитарного образования КИПК и ПРО;
• Рылова А.С., к.п.н., старший преподаватель кафедры гуманитарного образования КИПК и ПРО;
• Домская Т.А. – учитель русского языка и литературы ГОУ КЛЕН, победитель конкурса «Лучшие учителя России».  

5. Требования к материалам конкурса

5.1. Материалы мастер – класса предоставляются (презентация и описание методического опыта) в печатном и электронном видах. Работы авторам не возвращаются, а участие в конкурсе означает их согласие на дальнейшее некоммерческое использование работ.

5.2. К конкурсным материалам прилагается информационная карта участника конкурса с указанием Ф.И.О., возраста, названия и адреса образовательного учреждения, также домашнего адреса и контактного телефона участника конкурса.

6. Критерии оценки мастер – класса

1. Актуальность и новизна представленного материала в условиях перехода на ФОГС второго поколения. 2. Оригинальность и эффективность предлагаемых методических приемов.

3. Возможность творческого применения другими педагогами.

4. Сформированность педагогической рефлексии.

5. Использование интерактивных приемов работы со слушателями. Каждый показатель максимально оценивается 3 баллами. Победители областного мастер – класса учителей русского языка и литературы награждаются Дипломами. Лучшие материалы публикуются в сборнике конференции.

7.Условия участия в конференции

7.1. Заявки на участие в работе конференции и материалы (инновационные проекты, опыт инновационной педагогической деятельности, презентации мастер-классов и их методическое описание) принимаются в электронном и печатном виде объемом до 8 страниц (формат А4, редактор Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал одинарный, поля 2 см) до 10.10.2011 года. Адрес: 610046, г. Киров, ул. Р. Ердякова, 23/2, КИПК и ПРО, кафедра гуманитарного образования (в электронном виде по e-mail: philology@kirovipk.ru).  

7.2. В заявке обязательно указывается следующая информация: Ф.И.О., должность, место работы, педагогический стаж, категория, адрес учебного заведения, телефон, тема опыта (проекта).

7.3 Участие в конференции очное. Заочное участие не предусматривается.

Проезд до г. Кирова и обратно, проживание, питание, командировочные расходы оплачиваются за счет направляющей организации.