В системе дополнительного образования детей Кировской области исторически сложились особая воспитательная, развивающая среда, позволяющая эффективно решать актуальные социально-педагогические задачи, ориентируясь на свободу ребенка, на реализацию его творческого потенциала, саморазвитие и самоопределение. Современный и быстрый отклик системы образования на изменения в социальном пространстве, на появление новых образовательных потребностей учащихся, проявился в создании педагогами дополнительного образования творческих продуктов: дополнительных образовательных программ, пособий и проспектов к ним.